domingo, 22 de mayo de 2011

JJPU Comunicaciones

    

    Especialista en Telecomunicaciones VHF,     UHF,enlaces de Microondas y Satelitales.  Sistemas de respaldo de energia, Inversores de corriente, sistema de energia Fotovoltaico, Eolico, mantenimiento y reparacion de Computadores, Administracion de Redes y sistemas de seguridad electronica.

Historia de las Telecomunicaciones

 


Utilidades para electronicos


Interruptor ON-OFF con 555

Este circuito electrónico es muy sencillo, fácil de implementar y muy útil.
Se le puede dar muchas aplicaciones en circunstancias en donde es necesario activar y desactivar (conectar y desconectar) algún dispositivo eléctrico o electrónico
Para su funcionamiento se utiliza el conocido temporizador 555. A este circuito integrado se le conecta un relé a través de un transistor bipolar con el propósito de realizar la conección o desconección del dispositivo a controlar
La activación manual se realiza a través de 2 interruptores de contacto momentáneo. Uno de ellos servirá para la activación del dispositivo y el otro para la desactivación del mismo.


Cuando el circuito esté funcionando, la activación del interruptor 1 (SW1) causa que la patita 2 del 555 que estaba a 12 voltios, caiga a 0 voltios y se active la salida del temporizador (patita 3), pasando a un voltaje cercano a los 12 voltios
De esta manera, la salida alta del 555 activará el relé a través del transistor Q1 (lo satura)
Para descativar el relé (y desconetar el dispositivo a controlar) se presiona el interruptor 2 (SW2).
Esto pondrá en la patita 6 del temporizador 555, un voltaje alto en forma temporal. La salida del 555 (patita 3) tendrá un nivel de voltaje bajo en su salida, poniendo el transistor en corte, desactivando el relé.
Los dos diagramas siguientes muestran el circuito impreso propuesto para este circuito y una visualización de lo que sería el circuito terminado.
En el último diagrama se pueden observar dos conexiones realizadas por el lado de componentes (en azul). Para verlas bien sólo es necesario ampliar un poco el diagrama.
Nota: En la explicación del circuito, éste se alimenta con 12 voltios, pero funciona adecuadamente para un rango de voltaje que va de 5 a 15 voltios. Se puede utilizar una batería cuadrada de 9 voltios y así tener un circuito portátil.




Lista de componenes del circuito

- Resistores: R1=R2=3.3M, R3=10K, R4=1K
- Capacitores: C1= 10nF
- Transistor: 2N2222 o similar
- Diodo rectificador: 1N4148 o similar
- Diodo LED: 1 color rojo
- Circuito Integrado: Temporizadior NE555
- Relé: 1 con voltaje de similar al voltaje de alimentación de circuito
- Interruptores: 2 de contacto momentáneo o similar. (SW1, SW2)
- Otros: conectores para la batería (CN3), interruptores (CN1, CN2). Ver último diagrama.





Semáforo electrónico

Este circuito logra el funcionamiento de un semáforo típico, utilizando dos circuitos integrados.
Los integrados son el conocido temporizador 555 y el contador de décadas CD4017
El CD 4017 es un circuito integrado con 10 salidas (0 a 9) que se activan (con un nivel alto) secuencialmente. La velocidad de esta secuencia de salida la da el temporizador 555 (reloj)
El temporizador tiene asociado un potenciómetro que permite variar el ciclo de 2.5 a 90 segundos
El diagrama muestra la conexión del 555, el DC4017 y 12 diodos que permiten implementar nuestro semáforo.
La secuencia que deben seguir las luces se ven en la siguiente tabla:


De la tabla se puede ver que el tiempo que la luz verde está encendida es de 4 ciclos de reloj, la luz roja de 5 ciclos y la luz amarilla de 1 ciclo.
La luz roja se mantiene un ciclo más que la luz verde pues, cuando hay el cambio de luz de rojo a verde, esta se hace sin pasar por amarillo.
Cuando pasa de luz verde a rojo siempre se puestra la luz amarilla
Analizando el diagrama se puede observar la secuencia de colores conforme se activan las diferentes salidas del CD4017
Estas salidas de todo el circuito pueden ser aplicadas a varios diodos LED con ayuda de un transistor como se muestra en la última figura
Para manejar cargas mayores se pueden utilizar relés.


Para la vía # 1, V1 = verde, R1 = Rojo, A1 = Amarillo
Para la vía # 2, V2 = verde, R2 = Rojo, A2 = Amarillo
Para activar varios diodos de cada color se puede utilizar el circuito de la derecha, en donde el transistor T funciona como interruptor (switch).
6 circuito similares se deben conectar a las salidas V1, V2, R1, R2, A1, A2 con los LEDs de los colores correspondientes.

Lista de materiales del circuito

- 16 LEDs rojos, 16 LEDs verdes, 16 LEDs amarillos
- 12 diodos 1N914
- 6 transistores (T) 2N2222
- 1 capacitor 10uF (C2)
- 1 capacitor electrolítico 100uF C1 (20 voltios o más)
- Potenciómetro: P = 100K
- Resistores: R1 = 4.7K, R2 = 1.5K, R3=R4=R5=R6=R7=R8= 560 ohmios
- 2 circuito integrados: 1 temporizador 555, 1 contador de décadas CD4017





sábado, 16 de abril de 2011

Reflexiones

El cachorro y el tigre

Un cachorro perdido en la selva vio un tigre corriendo en su dirección. Comenzó entonces a pensar rápido a ver si se le ocurría aguna idea que le salvase del tigre. Entonces vio unos huesos en el suelo y comenzó a morderlos. Cuando el tigre estaba casi para atacarle, el cachorro dijo en alto:

- ¡Ah, este tigre que acabo de comer estaba delicioso!

El tigre, entonces, paró bruscamente y, muerto de miedo, dio media vuelta y huyó apavorado mientras pensaba para sí:

- ¡Menudo cachorro feroz! ¡Por poco me come a mí también!

Un mono que había visto todo, fue detrás del tigre y le contó cómo había sido engañado por el cachorro. El tigre se puso furioso y dijo:

- ¡Maldito cachorro! ¡Ahora me la vas a pagar!

El cachorro, entonces, vio que el tigre se aproximaba rápidamente a por él con el mono sentado encima y pensó:

- ¡Ah, mono traidor! ¿Y qué hago ahora?

Comenzó a pensar y de repente se le ocurrió una idea: se puso de espaldas al tigre y cuando este llegó y estaba preparado para darle el primer zarpazo, el cachorro dijo en voz alta:

- ¡Será perezoso el mono! ¡Hace una hora que le mandé que me trajese otro tigre y todavía no ha vuelto!

En momentos de crisis, solo la imaginación es más importante que el conocimiento (Albert Einstein)

El halcón que no volaba

Cierto día, un rey recibió dos pequeños halcones como regalo y los entregó al maestro de cetrería para que los entrenase para la caza. Pasados unos meses, el maestro informó al rey de que uno de los halcones no se movía de la rama del árbol en que lo habían dejado, a pesar de que el otro ya volaba perfectamente.

El rey mandó llamar a sanadores, cazadores, cetreros y curanderos para que observasen al halcón, pero ninguno de ellos pudo hacer volar al ave, que, tras muchos intentos por parte de sabios y expertos, continuaba inmóvil en la rama.

Casi desesperado, el rey prometió una recompensa a la persona que hiciera volar al ave. A la mañana siguiente vio con sorpresa a los dos halcones volando por los jardines velozmente. El rey ordenó que llevasen ante él de inmediato al responsable de tal prodigio y, asombrado, comprobó que no era sino un campesino. El rey le preguntó:
- ¿Cómo lograste hacer que mi halcón volase?

El campesino, algo intimidado, respondió:
- Fue fácil, mi señor. Corté la rama del árbol, el halcón se dio cuenta de que tenía alas y voló. 



Qué pobres somos
Una vez, un padre de una familia llevo a su hijo a un viaje por el campo con el firme propósito de que su hijo viera que tan pobres eran las gentes del campo. Estuvieron por un día y una noche completos en una granja de una familia campesina muy humilde. Al concluir el viaje, y de regreso a casa, el padre le pregunta a su hijo,
-Qué te parecio el viaje?
-Muy bonito Papá!
-Viste que tan pobre puede ser la gente?
-Si! -Y qué aprendiste?
-Ví que nosotros tenemos un perro en casa, ellos tienen cuatro. Nosotros tenemos una alberca que llega de una barda a la mitad del jardin, ellos tienen un arroyo que no tiene fin. Nosotros tenemos unas lámparas importadas en el patio, ellos tienen las estrellas. Nuestro patio llega hasta la barda de la casa, ellos tienen todo un inmenso campo como patio.
Al terminar el relato del niño, el padre se quedó mudo....y su hijo agregó: -Gracias Papá por enseñarme lo pobre que somos!
P.D. Hay tantas cosas a nuestro alrededor que llegan a ser invisibles a nuestra vista. Aprendamos a apreciar tantas bellas cosas que tenemos a nuestro lado y vivir aferrados a ellas.


 Seguire adelante
"Seguiré Adelante"
Voy a seguir creyendo, aún cuando la gente lamentablemente pierda la esperanza.

Voy a seguir dando mucho amor, auque otras personas siembren odio.

Voy a seguir construyendo alrededor mío, aún cuando otros destruyan.

Voy a seguir hablando de paz, aún en medio de una terrible guerra.

Voy a seguir iluminando el camino, aún en medio de la oscuridad total.

Y, seguiré sembrando, aunque otras personas pisen la cosecha.

Y, seguiré gritando al viento y al mundo, aún cuanto otros callen.

Y, dibujaré muchas sonrisas, en algunos rostros con lágrimas.

Y, transmitiré alivio, cuando vea que las personas tienen dolor.

Y, regalaré motivos de alegría, donde vea y haya tristezas.

Invitaré a caminar a cualquiera que decidió por su cuenta quedarse en un sitio, y levantaré los brazos a los que se han rendido, y no tienen ninguna esperanza.

Porque en medio de la desolación, y la amargura siempre habrá un niño vigilante que nos mirará esperanzado, y la vez tratando de esperar algo de nosotros, y aún en medio de una gran tormenta.

Por algún lado saldrá brillante el sol matutino, y en medio del desierto árido crecerá una planta, llena de flores y de frutos.

Siempre habrá un pájaro cantando alegremente alrededor nuestro, habrá también un niño que nos sonreirá alegremente y una mariposa que nos brinda su belleza silvestre.

Pero...si algún día ves que no sigo al lado tuyo, ya no sonrío ó callo, sólo acércate, abrázame y dame un beso, un abrazo ó simplemente regálame una sonrisa. Son esas cosas simples las que nunca se olvidan.

Con eso será suficiente por ahora, seguramente ya habrá pasado la tormenta que la vida me abofeteó horriblemente, y me sorprendió infraganti por un segundo.
 
 
 

lunes, 14 de marzo de 2011

Terremoto en Japon

 


La cifra oficial de muertos y desaparecidos llega a 10.000

Actualizado martes 15/03/2011
Las autoridades japoneses han aumentado a 3.372 los fallecidos y a 6.746 los desaparecidos por el terremoto y posterior tsunami del viernes en el noreste del país, de acuerdo al último recuento de la Policía.
Estos nuevos datos elevan en más de 600 fallecidos el balance anterior de las fuerzas de seguridad niponas. Del total de fallecidos confirmados, algo más de mil han sido identificados y unos 400 cuerpos han sido entregados a sus familias, según la agencia local Kyodo.
Sin embargo, se cree que la cifra final de víctimas puede ser mucho mayor, puesto que algunos municipios afectados han facilitado datos de hasta varios miles de desaparecidos o fallecidos.
Todavía no se sabe nada desde el viernes sobre unos 7.500 residentes de Minamisanriku, la mitad de la población del pueblo de Miyagi engullido por el mar, aunque la policía cree que podrían haberse refugiado en localidades cercanas como Tome. Además, un total de 2.000 residentes han sido localizados con vida, por lo que hay esperanzas sobre sus vecinos.
En la costa de esa misma provincia se han hallado unos 2.000 cadáveres, y otros 200 ó 300 cuerpos fueron localizados en su capital, Sendai, según la agencia Kyodo.
Tampoco se conoce el paradero de 8.000 residentes del pueblo costero de Otsuchi, en la provincia de Iwate.


 Terremoto y Tsunami en Japon

 

Imagenes del terremoto y Tsunami en Japon

 

 

 

HAARP, terremoto predicho, guerra meteorológica

El periodista estadounidense  radicado en Japón, Benjamin Fulford, en este video habla sobre la amenaza que había recibido desde hace ya un par de años Japón de ser atacado por un terremoto si no se sometía a las presiones financieras de la mafia banquera de Wall Street.

Fulford dice que los terremotos "casualmente" parecen estar sincronizados políticamente, "se había pedido al gobierno de Indonesia abrir el estrecho de Malaka y combatir el terrorismo y que pasó: hubo un tsunami. En Myanmar llegó justo antes de la elección".  En el caso de China, este país había logrado la cooperación de Shangai, con Brasil, India Rusia y justo se había reunido el emperador de Japón con China, antes del terremoto en China del 2009. Fulford dice que Estados Unidos busca generar la Tercera Guerra Mundial.
El tsunami generó un peligroso estado de emergencia en la planta nuclear de Fukushima, apagando el sistema de enfríamiento de los reactores por momentos.Existe una alerta por una posible fuga radioactiva.
La teoría de que los tsunamis llegan en un momento políticamente cronometrado, se refuerza por las revueltas que se están realizando en África y en Medio Oriente, acaso como un arma de presión dentro de la velada estrategia geopolítica mundial.

 

Energia Solar Fotovoltaica

Energía solar fotovoltaica
La energía solar fotovoltaica es un tipo de electricidad renovable (energía eléctrica, -voltaica) obtenida directamente de los rayos del sol (foto-) gracias a la foto-detección cuántica de un determinado dispositivo; normalmente una lámina metálica semiconductora llamada célula fotovoltaica, o una deposición de metales sobre un sustrato llamada capa fina. También están en fase de laboratorio métodos orgánicos.
Se usa para alimentar innumerables aparatos autónomos, para abastecer refugios o casas aisladas y para producir electricidad para redes de distribución.
Los módulos o paneles fotovoltaicos están formados por un cristal o lámina transparente superior y un cerramiento inferior entre los que queda encapsulado el sustrato conversor y sus conexiones eléctricas. La lámina inferior puede ser transparente, pero lo más frecuente es un plástico de tedlar. Para encapsular se suele añadir unas láminas finas y transparentes de EVA que se funden para crear un sellado antihumedad, aislante, transparente y robusto.
La corriente eléctrica continua que proporcionan los módulos fotovoltaicos se puede transformar en corriente alterna mediante un aparato electrónico llamado inversor e inyectar en la red eléctrica, operación actualmente sujeta a subvenciones en muchos lugares para una mayor viabilidad.
El proceso, simplificado, sería el siguiente: Se genera la energía a bajas tensiones (380-800 V) y en corriente continua. Se transforma con un inversor en corriente alterna. Mediante un centro de transformación se eleva a Media tensión (15 ó 25 kV) y se inyecta en las redes de transporte de la compañía.
En entornos aislados, donde se requiere poca potencia eléctrica y el acceso a la red es difícil, como estaciones meteorológicas o repetidores de comunicaciones, se emplean las placas fotovoltaicas como alternativa económicamente viable. Para comprender la importancia de esta posibilidad, conviene tener en cuenta que aproximadamente una cuarta parte de la población mundial no tiene acceso a la energía eléctrica.

Célula fotoeléctrica

Una célula fotoeléctrica, también llamada célula, fotocélula o celda fotovoltaica, es un dispositivo electrónico que permite transformar la energía luminosa (fotones) en energía eléctrica (electrones) mediante el efecto fotovoltaico.
Compuestos de un material que presenta efecto fotoeléctrico: absorben fotones de luz y emiten electrones. Cuando estos electrones libres son capturados, el resultado es una corriente eléctrica que puede ser utilizada como electricidad.
La eficiencia de conversión media obtenida por las células disponibles comercialmente (producidas a partir de silicio monocristalino) está alrededor del 11-12%, pero según la tecnología utilizada varía desde el 6% de las células de silicio amorfo hasta el 14-19% de las células de silicio monocristalino. También existen Las células multicapa, normalmente de Arseniuro de galio, que alcanzan eficiencias del 30%. En laboratorio se ha superado el 42% con nuevos paneles experimentales.
La vida útil media a máximo rendimiento se sitúa en torno a los 25 años, período a partir del cual la potencia entregada disminuye.
Al grupo de células fotoeléctricas para energía solar se le conoce como panel fotovoltaico. Los paneles fotovoltaicos consisten en una red de células solares conectadas como circuito en serie para aumentar la tensión de salida hasta el valor deseado (usualmente se utilizan 12V ó 24V) a la vez que se conectan varias redes como circuito paralelo para aumentar la corriente eléctrica que es capaz de proporcionar el dispositivo.
El tipo de corriente eléctrica que proporcionan es corriente continua, por lo que si necesitamos corriente alterna o aumentar su tensión, tendremos que añadir un inversor y/o un convertidor de potencia.


 Instalación básica de un sistema de energía solar



Datos Técnicos

Modelo
SM 50
SM 50H
SM 55
SP 65
SP 70
SP 75
Potencia nominal (+/-)
50 w
50 w
55 w
65 w
70 w
75 w
Tensión de trabajo
16.6 v
15.9 v
17.4 v
16.5 v
16.5 v
17.0 v
Corriente de trabajo
3.05 A
3.15 A
3.15 A
3.95 A
4.25 A
4.40 A
Tensión de circuito
21.4 v
19.8 v
21.8 v
21.4 v
21.4 v
21.7 v
Corriente de corto
6.40 A
3.35 A
3.45 A
4.50 A
4.70 A
4.80 A
Largo (mm)
1293
1219
1293
1200
1200
1200
Ancho (mm)
329
329
329
527
527
527
Alto (mm)
34
34
34
34
34
34
Peso (Kg)
5.5
5.2
5.5
7.6
7.6
7.6
Nota: los datos técnicos fueron elaborados bajo las siguientes condiciones: incidencia solar de 100 mW/cm2, densidad de la atmósfera de 1.5 mg/cm3 y temperatura de celdas de 25°C




lunes, 7 de marzo de 2011

Editores de Video







Power Director es una aplicación de captura, recorte y edición de videos con todo lo necesario para crear el nuevo éxito de taquilla.
Se pueden añadir videos, imágenes y sonido desde cámaras, micrófonos, tarjetas capturadoras, CD o archivos ya existentes, y a partir de ahí comenzar nuestras composiciones. Para ello contamos con un amplio abanico de efectos (más de 50), otro tanto de transiciones (más de 100), y de un buen sistema para añadir títulos personalizables y animados fácilmente.
El modo de uso es la típica línea de tiempo utilizada en la mayoría de programas de su clase, muy cómodo tanto para nuevos usuarios como para los ya familiarizados con otros programas de edición. Además incorpora una serie de utilidades a las que llama "utilidades mágicas", que nos harán ganar tiempo pues simplifican tareas repetitivas como mejorar imágenes borrosas, aplicar un mismo estilo a varios clips o añadir música de fondo sincronizada con el cambio de escena.
Nuestra obra maestra podrá ser grabada después en formato MPEG, AVI, secuencias de imágenes, cintas DV o incluso en DVD con menú incluido.
Además, PowerDirector cuenta con una amplia biblioteca de efectos personalizables predeterminados, más de 100 transiciones, títulos, herramientas de imagen, entre otras espectaculares utilidades.


En los links de programa y serial, primero instalas el programa y después instalas un programita para pasarlo al ruso, cuando lo instalas automáticamente se crackea.
 Para pasarlo al español pincha en el icono de la silla, pincha en el segundo por arriba y vete a abajo del todo.
Te saldrá las preferencias del programa, pinchas en el segundo empezando por la izquierda
Después, abajo del todo, cambias el idioma.
 Pincha en cualquier idiomay se pondrá en alemán, inglés, español etc. …
Y así hasta encontrar el idioma español.

Si no puedes hacer este procedimiento introduce esta llave
 YHSQQ-HAF92-R35EV-36EJT-NKT64-8H4U5
Adobe After Effects CS5 [Full] [Español] [Crack]
Adobe After Effects CS5 entrega más del control creativo se le antoja, mientras que hace más rápido para trabajar en proyectos de alta resolución. El soporte nativo de 64 bits significa que usted puede aprovechar toda la RAM en su sistema para trabajar más eficientemente con HD, 2K, 4K y proyectos. La nueva herramienta Pincel Roto ofrece rotoscopia resultados en una fracción del tiempo. Además, docenas de características solicitadas por los usuarios facilitan las tareas cotidianas. Ya sea que esté trabajando en la radiodifusión y el cine o entrega de trabajo en línea y en dispositivos móviles, Adobe ® After Effects ® software CS5 le permite crear gráficas de movimiento y efectos visuales éxito de taquilla.
¿Qué hay de nuevo en After Effects CS5
Nativo de 64-bit OS nuevo soporte
Trabajar de manera fluida en proyectos de alta resolución – incluso a 32-bits por canal de color dentro de HD, 2K, 4K y composiciones. Use todos de memoria RAM del sistema. Ver una lista de 64-bits de terceros plug-ins.
Roto cepillo
Aislar los elementos en primer plano de la experiencia en una fracción del tiempo que normalmente debería tener con esta nueva herramienta revolucionaria.
apoyo AVC-Intra y mejorado RED
Trabajar de forma nativa sin cintas con grabaciones de la nueva gracias cámaras Panasonic de alta calidad a AVC-Intra 50 y AVC Intra-100 de apoyo. Aproveche el soporte mejorado para formatos RED R3D, y el aumento de controles adicionales para trabajar con imágenes en bruto. Haga más con flujos de trabajo sin cinta 

Descargar de Megaupload

Nuevos codigos de activación funcionan
1023-1312-7349-8321-6730-8618
1023-1860-3567-0784-3582-8970
1023-1894-2537-3092-2141-3923


Si no funcionan bajense esto http://www.megaupload.com/?d=Q20ON79E es un programa que les da un monton de keygens
lo abren y le ponen generate y les tira codigos para instalar despues de instalarlo el after effects abren este keyge denuevo (lo que se bajaron recien) y le ponen patch y hay les va a funcionar 1000%





Cursos de informatica

 

 

Curso Multimedia De Redes en Español

 Aqui les dejo un estupendo Curso Multimedia de redes en Español y listo para descargar.

Links de Descarga

Parte 1

Parte 2  

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Este es un completo Curso de Redes bastante explicativo y con suficiente material como para aprender todo lo relacionado a Redes subdividido en 4 Semestres. Incluye Examenes CCNA1, CCNA 2, CCNA 3 y CCNA 4.

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Curso básico de introducción a Linux
Un curso con el objetivo de familiarizarse con el manejo del sistema operativo y aplicaciones libres. Instalar y utilizar, en su caso, cualquier distribución GNU/Linux para las tareas informáticas habituales y apreciar sus posibilidades como herramienta educativa en el contexto de las TIC.  Conocer las características del software libre y los valores derivados de la libre circulación del conocimiento.
Curso de Internet
Diseñado como un curso eminentemente práctico, introduce a los docentes en los diferentes servicios de Internet y algunas de sus posibles aplicaciones didácticas. Facilita la reflexión sobre la aplicación de estas herramientas de comunicación y de búsqueda de información en el aula, con objeto de favorecer la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Los principales procedimientos se describen con herramientas equivalentes para entornos Windows o GNU/Linux, de forma que cada usuario pueda aplicarlos en su entorno de trabajo habitual.

HTML. Inicial y avanzado
Es un curso multimedia de iniciación, eminentemente práctico, que pretende introducir a los docentes en la creación de páginas WEB. Partimos de la combinación de un mínimo de teoría con el máximo posible de práctica, de forma que se genere un proceso de experimentación que te permita un aprendizaje autónomo. 

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